¡Hola, chicos!
Estuvimos trabajando en clase sobre la relación que, como familia, tenemos con la televisión.
A continuación voy a poner el listado de preguntas que elaboramos en el aula. Recuerden que, como entrevistadores, debemos realizar estas preguntas a todas las personas con las que vivimos.
No olviden que luego de registrar las diferentes respuestas que nos den, hay que elaborar una conclusión personal sobre el tema: ¿Vos qué creés? En tu casa, ¿se le da un buen uso a la tele, o se la utiliza de mala manera?
1) ¿Cuánto tiempo la tele se encuentra encendida en casa?
2) ¿Te gustan de verdad los programas que ves?
3) Si no hay nada que te guste en la tele, ¿la apagás?
4) ¿Hay programas que ves todos los días?
5) Mientras comemos, ¿la televisión está encendida?
6) ¿Pensás que la tele interrumpe los momentos familiares?
7) Si la tele se rompe y no puede usarse por unos días, ¿eso sería importante para vos? ¿Por qué?
En clase vamos a compartir los trabajos que realicemos.
La idea es reflexionar y pensar respuestas, para poder cambiar costumbres
en caso de que nos demos cuenta que no nos gustan.
¡Comentá abajo qué te parece esta forma de trabajar!
¿Te interesa investigar y pensar estos temas? ¿Te parece importante?
Buenas preguntas para pensar el tiempo que ocupa el televisor en nuestra vida cotidiana y de que manera puede influir en la persona.
ResponderEliminarGracias!
Hola Seno Fiore,, muy interesante tu actividad para reflexionar no sólo en el aula con los alumnos sino también con los padres en los hogares sobre las adicciones de la TV..
ResponderEliminarGracias por tu aporte :)
Muy interesante la actividad y el modo en que se trabaja el tema. Me parece importante darle el rol de entrevistadores activos a los niños, de ese modo van construyendo los aprendizajes. Un saludo.
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