Momento de reflexión...

Ahora que ya recorrimos los dos caminos propuestos para descubrir cosas acerca de la niebla, les propongo que cada uno piense las respuestas a estas preguntas:

¿Qué te resultó más divertido? ¿La primera actividad, o la segunda?

¿Trabajar solos es lo mismo que trabajar en grupo? ¿Qué te gusta más?

¿Podemos reemplazar la experiencia de trabajar con nuestros compañeros si usamos la tecnología? ¿Por qué?

¿Aprendemos lo mismo si hacemos actividades juntos, o si miramos cosas a través de una pantalla?

¿En qué experiencia sentís que aprendiste más?


En el aula vamos a seguir trabajando y charlando sobre esto...
¡Pero no se olviden de dejar en los comentarios sus respuestas, y cualquier otro comentario que quieran compartir!

¡Los quiero, nos vemos en el cole!
Seño Fiore

Tenemos una nueva misión.

"La televisión está perdiendo clientela del colectivo infanto-juvenil. Y ello no es debido a que nuestros menores se hayan vuelto de pronto escrupulosamente críticos, sino porque otras tecnologías punteras con apasionante interactividad (chats, videojuegos, etc.) están compitiendo ventajosamente con la pantalla de la caja tonta. Siempre habrá nuevas tecnologías más llamativas que las previas, pero no debemos olvidarnos de las relaciones cara a cara".

¡¡Hola, chicos!!

Les propongo un desafío.

Ahora nos toca aprender sobre la niebla... y lo haremos de dos formas diferentes. 

¡Después vamos a tener que decidir cuál es la mejor y la más divertida!

El desafío lo cumpliremos en dos días distintos.

Les cuento qué es lo que vamos en cada uno de ellos:

¡Día 1! (Próximo lunes)

Para el lunes, individualmente buscarán en Internet, libros y demás fuentes de información la causa de la formación de la niebla. ¿Por qué existe la niebla? ¿Qué cambios físicos suceden? Pueden utilizar todos los recursos que tengan para averiguar datos.

¡Día 2! (Próximo martes)

¡Ahora vamos a "fabricar" nuestra propia niebla!

En grupos de seis, haremos el experimento en el laboratorio.

Necesitaremos:

- Un vaso de vidrio

- Un colador (pequeño)

- Hielo

- Agua caliente

Paso a paso:

1) Llenar el vaso con agua caliente.
2) Esperar treinta segundos.
3) Vaciarlo un poco, hasta que el agua llegue sólo hasta la mitad.
4) Colocar el colador sobre el vaso, y el hielo dentro del colador.
5) ¡Observar qué es lo que pasa!
6) Anotar resultados e hipótesis para compartir: ¿por qué creen que pasó lo que observaron?
Todos intercambiaremos ideas e intentaremos explicar el fenómeno de la niebla.



¡Por favor, dejen un comentario con sus dudas y lo que piensan de estas actividades! ¡Nos vemos pronto! 
Seño Fiore